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admin 2022年5月26日

本文摘要:1[选择题]—每叠的初始状态为空白。

1[选择题]—每叠的初始状态为空白。现在,元素1、2、3、a、b和c依次堆叠,然后它们依次堆叠,因此元素的顺序是()。A.1,2,3,a,b,CB。

c,b,a,1,2,3C。c,b,a,3,2,1D.1,2,3,c,b,一个参考答案:c参考分析:栈修改是按照后进先出的原则进行的,所以顺序应该是2[选择题]组成一个计算机系统的两个系是()。A .系统软件和应用软件B .硬件系统和软件系统c .主机和外部设备d .主机和输入输出设备的参考奥秘:B .参考分析:一个完整的计算机系统主要由计算机硬件系统和软件系统组成。

3【选择题】以下不是计算机网络的主要功能()。A .专家系统b .数据通讯c .扩散信息处置惩罚d .资源共享参考答案:A参考分析:计算机网络的主要功能是数据通讯、资源共享、扩散信息处置惩罚等。

专家系统是一个智能计算机法语系统,应用人工智能技术和计算机技术,基于某一领域的一位或多位专家提供的知识和历史,进行推理判断,模拟人类专家为了4个【选择题】的求解过程,对域名代码进行标定,表明政府部门网站的域名代码为()。A.毒素.璁.政府.org参考答案:C5【选择题】计算机网络是()。

a .治理信息系统b .编译系统C .协议控制下的多机互联系统d .网购系统参考之谜:C参考分析:计算机网络是通过资源共享而相互互联的自治计算机系统的集合,即协议控制下的多机互联系统。6【选择题】下,面对工具视点正确出现的是()。

工具之间的交流是通过信息来实现的。b .工具是名称和方法的封装。任何工具都必须有连续性。

d .工具多态是指一个工具有多个操作引用答案:一个引用分析:工具之间的通信结构称为消息,a是正确的。多态指的是同一操作可以是不同工具的行为,d错误。工具的不合一定要有连续性,C错了。

封装意味着你只能从外部看到工具的外部特性,而不知道或者不需要知道数据的详细结构和实现操作。b不对。7【选择题】如果网络的每个节点通过中继器连接成一个闭环,那么这个拓扑就叫做()。

a .总线拓扑b .星型拓扑c .树形拓扑d .环型拓扑参考答案:d参考分析:环型拓扑是指每个节点通过中继器连接到一个闭环,环内的数据沿着一个偏置传输,目的节点接收。8【简答】请选择【答案】菜单下的【进入考生文件夹】,根据题目要求完成以下操作。注意:以下文件必须全部存在于考生文件夹中。某学校初二五班物理老师让学生两人一组做一个物理课件。

小曾和小张自愿结合。他们编写的第一章最后三节的内容见文件“第3-5节。pptx”,前两部分的内容存储在文本文件“Section 1-2”中。

pptx”。小张需要按照以下要求完成课件的集成制作:(1)为演示指定一个合适的设计主题”第1-2节。pptx “;为演示指定另一个设计主题”第3-5节。

pptX”,而且两个主题应该是不一样的。(2)结合演示中的所有幻灯片”第3-5节。

pptx”和“第1-2节。pptx“融入”物理课件。

pptx ”,并要求所有幻灯片保持其原始模式。未来的操作将在“物理课件”文档中进行。pptx”。

(3)在“物理课件”第三张幻灯片后插入一张格式为“仅标题”的幻灯片。pptx”,输入标题文本“材料状态”,并在标题下制作射线列表图。

样本请参考“关系图材料和样本”。docx ”,所需图片在考生文件夹中。

给图表添加适当的动画效果,要求同一级别的内容同时出现,并且内容
(4)在幻灯片6后插入一张格式为“标题和内容”的幻灯片,插入与文档“蒸发和沸腾的异同”中所示相同的表格。docx ”,并将适当的动画效果添加到该表格中。(5)将第4张和第7张幻灯片链接到第3张和第6张幻灯片的相关文本。

(6)幻灯片除了标题页,还要加上数字和页脚,页脚内容是“第一章:事物的状态及其变化”。(7)为幻灯片设置合适的切换模式,以展现丰富厚实的效果。

参考分析:(1)【问题解决步骤】第1步:打开演示文稿”第1-2节。在考生文件夹中点击“pptx”,在“设计”标签下的“主题”组中选择“暗香”选项,如图4.32所示,点击“生存”按钮。

步骤2:打开演示文稿”第3-5节。在考生文件夹中点击“pptx”,以同样的方式在[设计]选项卡下的[主题]组中选择“徒步”选项。

点击“生存”按钮。(2)[解决步骤]步骤:新建一个演示文稿,命名为“物理课件”。点击[开始]选项卡下“幻灯片”组中的“新建幻灯片”下拉按钮,从弹出的下拉列表中选择“重复使用幻灯片”,打开“重复使用幻灯片”任务窗格,点击“浏览”按钮,选择“浏览文件”。

单击“打开”按钮,如图4.33所示,选中“重用幻灯片”任务窗格中的“保留源模式”复选框,如图4.34所示,在不同的部分单击这四张幻灯片,效果如图4.35所示。将光标定位在第四张幻灯片上后,单击浏览按钮,选择浏览文件,弹出浏览对话框。选择第3-5节。

从考生文件夹中,单击“打开”按钮,选中“重复使用幻灯片”任务窗格中的“保留源模式”复选框,然后分别单击每张幻灯片。关闭“重用幻灯片”任务窗格。

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