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admin 2022年8月19日

本文摘要:《在世》是余华的经典小说之一。

《在世》是余华的经典小说之一。它主要讲述了主人公傅贵的故事,他失去了所有的财产,从天竺家富有的少爷变成了一个粗犷的穷人。

然后,他面临着一次次的风雨兼程,亲人相继去世,只剩下他和一只老牛。从主人公的喜怒哀乐中,让我们了解生活,感受生活的真谛。

这部感情细腻丰富的小说曾获意大利格林扎娜卡弗文学奖最高奖、台湾《中国时报》十大好书奖、第三届世界华人“冰心文学奖”等多项国内外大奖。通过阅读这本书,我们为傅贵的不幸而悲伤,为他动荡的时代而忧郁,并钦佩他坚强的性格。

傅贵的运气与时代密切相关,但也与他母亲的教育方式有着巨大的关系。此外,即使时代变了,许多父母仍在使用傅贵母亲的三种“实地”教育方法。《天竺风》教育法1:孩子的一切错误都是情有可原的。

书中的主人公傅贵原本是田竹家的主人。他不学无术,经常进城吃喝赌博。《在世》剧照面对傅贵的荒谬行为,傅贵的父亲经常责骂他。

但是他的母亲,不仅没有责备,还笑着告诉傅贵,他的父亲年轻时也是一样的。就这样,傅贵变得越来越肆无忌惮,认为他只是继续按照他父亲的方式生活。

当傅贵的儿媳劝他时,傅贵的母亲反而劝他的儿媳,告诉他男人年轻的时候总是这样,所以他们不必太在意。傅贵的母亲,因为她对傅贵的爱,忽略了他的错误,相反,她一直在寻找他的错误的原因,并认为这是可以原谅的。

这种不受控制的爱,是对孩子最大的伤害。我们经常听到一些家长在孩子犯错时这样说:“他还是个孩子,不懂事。

”其实不懂事的不是孩子而是父母。本来这个错误可以是孩子懂事的机会,让这个无知导致下一个懂事。

但当父母说“他还年轻”时,一切错误都是情有可原的。当他“不懂事”的时候,他没有改正。他小时候可能只是偷邻居同伴的玩具,长大后可能只是偷别人的手机钱包。

那时,父母应该告诉谁他还年轻,谁应该为他的错误付出代价。最终的支付只能由“小”孩子和“有爱的”母亲来完成。前段时间,一个23岁的男生损坏了电梯,面临别人的批评。

他的父母回应说他还是个孩子。其实23岁就已经成年了,要学会继承,学会承担责任。因为父母的原谅是没有界限的,孩子才会做出这样没有界限的行为。

父母一次次的纵容,可能会给孩子带来无尽的伤害。“场本”教育法2:孩子的一切过错都是父母的过错。

当傅贵回家时,因为他失去了所有的家庭财产。傅贵娘的反映是“鱼头开始发臭”,因为傅贵的父亲年轻时喜欢赌博,这使他的儿子养成了坏习惯。

电影《在世》中傅贵娘的这种想法,在很多父母心中依然存在。很多家庭的教育模式是母亲主要从事教育,父亲忙于事业。所以,有时候孩子犯了错,父亲不愿意去评判孩子,就会奔向母亲的生活:“看你怎么教,孩子怎么会这样?”父母这样互相指责,不仅给夫妻关系和谐带来厄运,也让孩子学会推卸责任。每次孩子犯错,父母都认为是自己的错,或者是其他父母的错。

孩子犯了错,自然会认为是父母的错。这样会让孩子建立错误的是非观,以自我为中心。

甚至在某些情况下,如果你习惯性的逃避责任,可能会用撒谎等手段把责任转嫁给别人。让孩子学会明辨是非是每个家长的责任。而让他们知道自己的错误,是明辨是非的第一步。

《陆基》教育法三:孩子陪在身边,是最大的孝道。爸爸死后,他决定改过自新,靠劳动养家。所以他想借点钱,在城里做点小生意。

但是傅贵的母亲不愿意让儿子离开,所以傅贵只能放弃这个计划,留在农村种地。电影《在世》剧照显示你妈妈不愿意放手,这是我们现在父母普遍存在的问题。

现在的教育体系越来越完善,孩子接受教育的途径越来越多,导致孩子越走越远。当孩子完成学业后,几乎面临着是留在大都市成长还是回老家的艰难抉择。留在大都市代表着更多的机遇,但同时也因为无奈而面临更多的挑战。

大多数父母不希望孩子努力,所以希望孩子回到家乡,过上踏实的生活。在父母眼里,孩子是有才华的,在他们眼前是自在的。可以给孩子准备一日三餐,可以保证孩子的幸福。

为了让孩子回老家,有的父母用装修等福利“引诱”,有的父母用大都市的艰辛“吓唬”,有的父母用强硬的方式“欺负”。最后,孩子如愿回到了自己的身边,但心里并不开心。学会放下电影《在世》剧照也是父母一生需要学习的话题。

对孩子最好的爱不是父母想要什么,而是孩子想要什么。人的生命在于简历。也许有一天,他们会飞累了,回到父母身边。然后他们会更稳重,不那么不甘心,骨子里会有经历后的成熟。

那个时候,就是大家都开心的幸福。从压迫中回来的孩子,短期内可能会按照父母的意愿一步步走下去,但心里总会有一丝遗憾,可能会在某个时刻“发作”。真正的爱情必须是相互理解和相同的。

不要把孩子的孝顺当成伤害孩子的武器。傅贵娘这三种错误的教育方式,是傅贵娘倒台的催化剂。当傅贵犯错时,她没有给予指导,而是给予认可,这导致傅贵越陷越深。虽然“浪子回头,金不换”,但不是所有的浪子都有回头的机会,也不是所有的错误都有弥补的措施。

如果你想让孩子发展得更好,就必须停止这三种“领域导向”的教育方式。

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